சிறந்த தலைவர்கள் அவர்கள் அதைப் பெறாதபோது விரைவாக ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்.

உங்களை விட அடிப்படையில் வேறுபட்ட கண்ணோட்டத்தைக் கொண்ட ஒரு நபரை நீங்கள் சந்தித்தால் என்ன செய்வீர்கள்? காலநிலை மாற்றத்தை மறுக்கும் மாமா தனது காலநிலை ஆர்வலர் மருமகளுக்கு அருகில் நன்றி இரவு உணவை சாப்பிடுவதை நினைத்துப் பாருங்கள். பல துருவமுனைக்கும் சிக்கல்களுடன், எங்கள் வீடுகளிலும் பணியிடங்களிலும் கருத்து வேறுபாடுகளை சந்திப்பது கற்பனை செய்வது கடினம் அல்ல.

கருத்து வேறுபாடு உளவியலில் நிபுணரான ஜூலியா மின்சன், Ph.D., நம்மில் பலருக்கு, அந்த நபரை சரிசெய்ய முயற்சிப்பதே நமது முதல் உள்ளுணர்வு என்று கூறுகிறார். இது பெரும்பாலும் எரிச்சலூட்டும் மற்றும் இறுதியில் நம்பிக்கையை சிதைக்கும் உற்பத்தியற்ற பாதுகாப்புகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. இந்த கட்டத்தில், “எனக்கு அது புரியவில்லை. அவர்கள் எப்படி இவ்வளவு தவறாக இருக்க முடியும்?”

நுகர்வோர் மானுடவியலாளரும், கெல்லாக் ஸ்கூல் ஆஃப் பிசினஸின் பேராசிரியருமான ஜினா ஃபாங், நமக்குப் புரியாத நபர்களைப் பற்றி ஆர்வமாக இருக்க ஊக்குவிக்கிறார். “மக்கள் உங்களுக்குப் புரியாமல் இருக்கலாம், ஆனால் அவர்கள் எப்போதும் தங்களுக்குப் புரியவைக்கிறார்கள்,” என்கிறார் ஃபாங். ஆர்வத்தைப் பயிற்சி செய்வதன் மூலம் அவர்கள் தங்கள் பார்வைக்கு எப்படி வந்திருக்கிறார்கள் என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது முக்கியம் என்று அவர் நம்புகிறார், அதை அவர் “தீர்ப்பு இல்லாத அதிசயம்” என்று வரையறுக்கிறார்.

ஆசிரியர், எழுத்தாளர் மற்றும் சுயமாக விவரித்த “தெரியாத நிபுணன்” என்று ஆன் மோர்கன் நம்புகிறார், இந்த வகையான ஆர்வத்தில் நாம் மகிழ்ச்சியடைவோம், மேலும் புரிந்துகொள்ள முடியாத அசௌகரியத்துடன் உட்காருவதற்கும் நம்மைப் பயிற்றுவிக்கலாம். நமக்குப் புரியாததைப் பற்றி நாம் அறிந்தால், நாம் ஊக்கமளிக்கும் கற்றவர்களாக மாறலாம். ஒருவரின் வரையறுக்கப்பட்ட முன்னோக்கைப் பற்றி அறியாமல் இருப்பது, நமது தனிப்பட்ட மற்றும் தலைமைத் தொடர்புகளில் சிக்கலில் சிக்க வைக்கிறது. நமக்குத் தெரியாமல் இருக்கும்போது, ​​அனைவரும் நம்மைப் போலவே ஒரே கருத்தைக் கொண்டிருப்பதாகக் கருதலாம் (தவறான ஒருமித்த விளைவு) அல்லது இதேபோன்ற உலகக் கண்ணோட்டங்களைக் கொண்ட நபர்களுடன் எதிரொலி அறையில் நம்மைக் காணலாம்.

உலகத்தைப் படிக்கும் ஒரு வருடத் திட்டத்தின் போது, ​​ஆன் மோர்கன் உலகின் ஒவ்வொரு நாட்டிலிருந்தும் ஒரு புத்தகத்தைப் படித்தார் – 197. அவளுடைய உருவக உலகப் பயணத்தில், அவளுக்குப் புரியாத பல நூல்களை அவள் எதிர்கொண்டாள், அவற்றை விளக்கும் கருவிகள் இல்லை. முதலில் அவள் என்ன படிக்கிறாள் என்று புரியவில்லை என்று ஒப்புக்கொள்ள பயமும் வெட்கமும் அடைந்தாள். வாசிப்பதில் இந்த சாகசத்தைப் பற்றிய அவரது ஒரு வருட வலைப்பதிவைப் படிக்க ஆயிரக்கணக்கான மக்கள் பதிவுசெய்துள்ளனர், மேலும் அவரது உரைகளைப் புரிந்து கொள்ள இயலாமை மிகவும் பொதுக் காட்சிக்கு வைக்கப்பட்டது.

இருப்பினும், தனது புரிதலின்மையுடன் உட்காரக் கற்றுக்கொண்டதன் மூலம், மோர்கன், அணிகளை திறம்பட மற்றும் நம்பகத்தன்மையுடன் வழிநடத்த விரும்பினால், நம் அனைவருக்கும் தேவைப்படும் நம்பமுடியாத திறன்களை வெளிப்படுத்தினார் – வெவ்வேறு மற்றும் முரண்பட்ட முன்னோக்குகளை எவ்வாறு வழிநடத்துவது.

“இந்த தேடலைச் செய்வதன் மூலம், பலவிதமான கதைகளின் செழுமையை நான் கண்டுபிடித்தேன், மேலும் ஒவ்வொரு நாட்டிலிருந்தும் நான் என்ன சந்திக்க முடியும் என்பதைப் பார்க்க முயற்சிக்கும் போது அனைத்து முன்னோக்குகளையும் சமமான எடையுடன் மதிக்கிறேன்” என்று மோர்கன் பகிர்ந்து கொள்கிறார். உலக சுற்றுப்பயணத்தின் போது, ​​ஆங்கில மொழி வாசகரால் புரிந்து கொள்ள முடியாத நூல்களைப் படித்தார். ஆசிரியர்களின் சூழல் அல்லது உலகக் கண்ணோட்டத்தை அவர் அணுகவில்லை, மேலும் அந்த நாட்டிலிருந்து ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்கப்பட்ட கதைகள் இருப்பதால் சில நூல்கள் அவருக்காக மொழிபெயர்க்க வேண்டியிருந்தது.

அவள் தேடலுக்கு முன் தன்னை காஸ்மோபாலிட்டன் என்று நினைத்திருந்தாலும், அவளுடைய உலகக் கண்ணோட்டம் உண்மையில் மிகவும் குறுகியதாக இருப்பதை அவள் உணர்ந்தாள். வெளியீட்டுத் துறை மற்றும் அவரது கல்வி சலுகைகள் ஆங்கில மொழிக் கதைகளைக் கொண்டிருந்தன, இதனால் பல முன்னோக்குகள் அவளுக்குத் தெரியாது.

“கதைகள் மூலம் பரந்த அளவிலான கண்ணோட்டங்களுடன் ஈடுபடுவது, உலகத்தைப் பார்க்கும் பிற வடிவங்கள் மூலம், அதிக மன சுறுசுறுப்பைப் பெற உதவுகிறது – இது மிகவும் நெகிழ்வான, நுட்பமான மற்றும் நுணுக்கமான ஒரு மன வழிமுறை” என்று மோர்கன் கூறுகிறார். “உண்மையில் இது மிகவும் வளமான மற்றும் உற்சாகமான இடமாகும், நீங்கள் அதை ஏற்றுக்கொள்ள முடிந்தால்.”

மோர்கன் தனக்குப் புரியாததை ஒப்புக்கொள்வதைப் பற்றி இனி கவலைப்படவில்லை. “பழக்கமான குமிழிக்குள் இருக்கும் ஒருவரைப் பற்றி நான் கவலைப்படுகிறேன், அவர்களுக்கு என்ன பாதுகாப்பாக இருக்கிறது” என்று மோர்கன் கூறுகிறார். வெவ்வேறு கண்ணோட்டங்களுக்கு நம்மை வெளிப்படுத்துவது சிக்கலான தன்மை மற்றும் பிறரின் மனிதநேயத்துடன் ஈடுபட உதவுகிறது.

மோர்கன் இப்போது Incomprehension Workshops ஐ வழிநடத்துகிறார், அங்கு மக்கள் அறிமுகமில்லாத முன்னோக்குகள் மற்றும் பதில்கள் அல்லது பதில்களை எப்படிக் கண்டுபிடிப்பது என்று தெரியாத காட்சிகள் மற்றும் சூழ்நிலைகளை எதிர்கொள்ளும் விதத்தை அனுபவிக்கும் வகையில், சூழல் இல்லாமல் தெரியாத உரையைப் படிக்கிறார்கள். அவரது நான்காவது புத்தகம், படிக்க ரீலர்னிங் டு ரீட்: அட்வென்ச்சர்ஸ் இன் நாட்-நொவிங், இந்த சவாலை ஆராய்கிறது மற்றும் 2025 வெளியீட்டிற்காக இப்போது முன்கூட்டிய ஆர்டர் செய்யலாம்.

“எனது புரிதல் பட்டறைகளில் அடிக்கடி, உரையில் உள்ள சில விஷயங்களால் மக்கள் எரிச்சலடைவதை நான் காண்கிறேன். நான் அடிக்கடி, இப்போது கூட, சரியாக உணராத அல்லது என்னுடன் உள்ளுணர்வாக உட்காரும் ஒன்றை எதிர்த்து வரும்போது எரிச்சல் அல்லது எரிச்சலை உணர்கிறேன்.

எரிச்சலூட்டும் தருணங்களில் தான், தன்னையும், பட்டறையில் பங்கேற்பவர்களையும் தன்னைத் தானே சவால் செய்து, ஏன் இப்படி எதிர்மறையாக நடந்து கொள்கிறீர்கள் என்று கேட்க ஊக்கப்படுத்துகிறாள். அசௌகரியத்துடன் சௌகரியமாக இருப்பது மற்றும் நமது வரம்புகளை சொந்தமாக்குவது எப்படி நம்மை மேலும் அழைத்துச் செல்வது மற்றும் உலகின் சிக்கலான தன்மை மற்றும் செழுமையைப் பற்றிய நமது மதிப்பீட்டை ஆழமாக்குகிறது என்பதை மோர்கன் ஆராய்கிறார்.

மோர்கன் கூறுகிறார், “தெரியாததைத் தழுவுவது நான் யார் என்பதைப் பற்றிய பெரிய நுண்ணறிவைத் திறக்கிறது,” நான் எப்படி நிபந்தனைக்குட்பட்டேன், நான் கேட்க பயிற்சி பெற்ற குரல்கள், நான் செய்த அனுமானங்கள். இடைவெளிகளை ஆராய்வதற்கும் சாத்தியக்கூறுகளைக் கண்டறிவதற்கும் திறந்திருப்பது ஒரு புதிய உலகத்தைத் திறக்கிறது.

டாக்டர். ஜூலியா மின்சன் மேலும் கூறுகையில், ஆர்வம் என்பது ஒரு உள் செயல்முறையாகும், எனவே நாம் ஒருவரைப் பற்றி மேலும் அறிய விரும்பினால், நீங்கள் அதை வாய்மொழியாக – மரியாதையுடன் சொல்ல வேண்டும். “உங்கள் முன்னோக்கைப் பற்றி நான் அறிய விரும்புகிறேன் என்பதைக் காட்ட நான் வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும்” என்று மின்சன் விளக்குகிறார்.

கருத்து வேறுபாடு உள்ளவர்களை, தலைப்பு ஏன் முக்கியமானது மற்றும் அவர்களின் முன்னோக்கு அல்லது ஆர்வம் எங்கிருந்து வருகிறது என்பதை விளக்குமாறு உங்கள் எண்ணைத் தூண்டும் கேள்விகளைக் கேட்குமாறு டாக்டர் மின்சன் ஊக்குவிக்கிறார். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், அவர்களின் அகநிலை விளக்கத்தைக் கற்றுக்கொள்வதில் நீங்கள் ஆர்வமாக உள்ளீர்கள் என்பதைக் காட்டும் கேள்விகள்.

வரவிருக்கும் விடுமுறை நாட்களில், எங்களைப் பற்றி வெவ்வேறு கண்ணோட்டங்களைக் கொண்டவர்களுடன் நாங்கள் இடத்தையும் உரையாடல்களையும் பகிர்ந்து கொள்ள வாய்ப்புள்ளது, எனவே உங்கள் புரிதல் மற்றும் ஆர்வத்துடன் உட்கார்ந்து பயிற்சி செய்ய இது அவசியமான நேரமாக மாறும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஜினா ஃபாங் சொல்வது போல், நீங்கள் ஒருவரைப் புரிந்து கொள்ள முற்படும்போது, ​​​​அது இனி ஒப்புக்கொள்வது அல்லது உடன்படவில்லை. இந்த உரையாடல்களைப் பற்றி நீங்கள் பயப்படுகிறீர்கள் என்றால், கருத்து வேறுபாட்டிற்கு வழிசெலுத்தும்போது ஆர்வத்தை வளர்ப்பதற்கான சில குறிப்புகள் இங்கே உள்ளன.