சுமார் நான்கு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, ப்ரூக் மெக்கீன் மற்றும் ஜெஃப்ரி பெக்காம் ஜூனியர் ஆகியோர் முறையே தலைவர் மற்றும் தலைமை நிர்வாக அதிகாரியாக, சிகாகோவை தளமாகக் கொண்ட 30 வயதான கல்வி இலாப நோக்கற்ற சிகாகோ ஸ்காலர்ஸில் பணியாற்றினர். ஆனால், வளம் குறைந்த மாணவர்கள் கல்லூரிக்குள் நுழைவதற்கும், தொழில்களில் தங்களை நிலைநிறுத்திக் கொள்வதற்கும் அதன் நோக்கத்தை அடைவதில் இந்த அமைப்பு பெரும் முன்னேற்றங்களைச் செய்திருந்தாலும், நகரத்தில் தகுதியான 8 மாணவர்களில் 1 பேருக்கு மட்டுமே நிறுவனம் சேவை செய்தது என்று அவர்கள் தீர்மானித்தனர்.
ப்ரூக் மெக்கீன் மற்றும் ஜெஃப்ரி பெக்காம் ஜூனியர்.
அவர்களுக்குத் தேவைப்பட்டது, அந்தச் சென்றடைவை அதிகரிக்கவும், தேசிய அளவில் அவ்வாறு செய்யவும் ஒரு வழி.
மிகவும் திறமையான தீர்வு மற்றும் மிக எளிதாக அளவிடக்கூடியது ஒரு தொழில்நுட்ப தளத்தை உருவாக்குவதாகும். அவர்களின் பதில் ரீச் பாத்வேஸ் ஆகும், இது AI, Tik Tok-ஐ ஈர்க்கும் வீடியோக்கள், கேமிஃபிகேஷன் மற்றும் பொருத்தமான ஆலோசனைகளை இணைத்து, “அதிக செயல்திறன் கொண்ட குறைவான வளம் கொண்ட மாணவர்கள்” (HiPURS) என்று அவர்கள் அழைக்கும் கல்லூரி மற்றும் தொழில் வளங்களை வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு பயன்பாடாகும்.
2021 ஆம் ஆண்டில், அவர்கள் ஒரு பைலட் பயன்பாட்டைத் தொடங்கினர், ஒரு வருடத்திற்குப் பிறகு அதை தனி லாபம் ஈட்டினார்கள். அவர்கள் இந்த முயற்சியை L3C (குறைந்த லாபம் கொண்ட வரையறுக்கப்பட்ட பொறுப்பு நிறுவனம்) என கட்டமைக்க முடிவு செய்தனர், இது வணிக நிறுவனங்களின் சட்ட வடிவமாகும், இது நிறுவனங்களை சமூக நோக்கத்தை முதன்மை நோக்கமாகக் கொள்ள வேண்டும்.
மற்றொரு விஷயம்: நீண்ட காலத்திற்குப் பிறகு, புதிய AI திறன்கள் காட்சியில் வெடித்தன. “AI இன் பெருக்கம் எங்கள் பாடத்திட்டத்தை அளவிடுவதற்கு ஒரு வலுவான கருவியைக் கொடுத்தது” என்கிறார் பெக்காம்.
அது என்ன செய்கிறது
இது எப்படி வேலை செய்கிறது? பயன்பாட்டில் மாணவர்களின் குறிப்பிட்ட இலக்குகளுக்கு ஏற்ப படி-படி-படி பாதைகள் உள்ளன. பயனர்கள் சுயவிவரத்தை அமைப்பதன் மூலம் தொடங்குகிறார்கள், பின்னர் “நான் கல்லூரிக்கு வந்தேன், நான் என்ன செய்வது?” போன்ற கேள்வியைக் கேட்கிறார்கள். அல்லது “வேலையில் நான் ஒரு ஏமாற்றுக்காரனாக உணர்ந்தால் என்ன செய்வது என்று தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறேன்.” தளம் பின்னர் பதிலளிக்கிறது, மேலும் கீழே துளையிட உதவுகிறது மற்றும் ஆதாரங்கள் மற்றும் அடுத்த படிகளை அணுகுவதற்கு மாணவர்களை “தேடல்களுக்கு” அனுப்புகிறது. ஒரு தேடலானது, எடுத்துக்காட்டாக, “ஒரு பேராசிரியருடன் அலுவலக நேரத்தை அமைப்பது” அல்லது “தொழில் வள அலுவலகத்தைப் பார்வையிடுவது”.
ஒரு மாணவர், அலுவலக நேரத்தில் பங்கேற்பது பற்றி தெரிந்து கொள்ள விரும்பினால், அந்த விஷயத்தில் வீடியோவைப் பார்த்து, அனுபவத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான வழிகாட்டியை மதிப்பாய்வு செய்வார்கள். தேடுதல்கள் பயன்பாட்டை கேமிஃபை செய்யவும் மேலும் வீடியோ கேம் போல் தோன்றவும் உதவுகின்றன. அவர்கள் சரியான பணிகளை முடிக்கும்போது, அவர்கள் “ரத்தினங்களை” சம்பாதிக்கிறார்கள், இருப்பினும் சில சமயங்களில் அவர்கள் தாங்கள் செய்ததாகச் சொன்னதைச் செய்ததற்கான ஆதாரத்தை வழங்க வேண்டும்.
ஒவ்வொரு தேடலுக்கும், மற்றொரு மாணவர் அல்லது இளம் நிபுணரின் ஆலோசனையுடன் Tik Tok பாணி வீடியோ டுடோரியல் உள்ளது. “அவர்கள் எங்களிடமிருந்து கேட்க விரும்பவில்லை. அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் கேட்க விரும்புகிறார்கள், ”என்கிறார் மெக்கீன். (அவளும் பெக்மேனும் பணம் செலுத்தும் மாணவர் ஆலோசகர்களின் குழுவிடமிருந்து ஆலோசனையைப் பெறுகிறார்கள்).
மாணவர்கள் திறன் மரத்திலிருந்து முன்முயற்சி, ஒத்துழைப்பு மற்றும் குழுப்பணி அல்லது சுய பிரதிபலிப்பு மற்றும் விழிப்புணர்வு போன்ற மென்மையான திறன்களை தேர்வு செய்யலாம். அந்த மென்மையான திறன்கள் குறிப்பிட்ட தேடல்களைக் கொண்டுள்ளன.
பயோடேட்டாவை உருவாக்குவதற்கு மாணவர்களுக்கு உதவும் ரெஸ்யூம் பில்டரும் உள்ளது, பின்னர் பயன்பாட்டிலிருந்து இன்டர்ன்ஷிப்கள், வேலைகள் மற்றும் உதவித்தொகைகளுக்கு விண்ணப்பிக்கவும். (நிறுவனங்கள் மேடையில் வேலைகளை இடுகையிடலாம்).
நிறுவனங்கள் பிளாட்ஃபார்மைப் பயன்படுத்துவதற்கும் வேலைகளைப் பெறுவதற்கும் உரிமக் கட்டணத்தைச் செலுத்துகின்றன, அதே சமயம் கல்லூரிகள் மெக்கீன் விவரிக்கும் சிறிய சந்தாக் கட்டணமாக வசூலிக்கப்படுகின்றன, இதனால் அவர்கள் தங்கள் மாணவர்களுக்கு ரீச் அணுகலை வழங்க முடியும். மெக்கீன் கூற்றுப்படி, இந்த பயன்பாடு செப்டம்பர் மாதத்தில் அதன் சமீபத்திய புதுப்பித்தலில் இருந்து 1,000 பயனர்களைப் பெற்றுள்ளது.
அடுத்த படிகள்
அடுத்ததாக, வழிகாட்டிகள் மற்றும் தன்னார்வலர்கள் மாணவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான ஒரு வழி மற்றும் ரத்தினங்களை வெல்வதற்கும் மீட்டெடுப்பதற்கும் பல வழிகள் இருக்கும். சம்பந்தப்பட்ட தொழில்கள் என்ன என்பதை மாணவர்கள் புரிந்து கொள்ள உதவுவதற்காக, அவர்கள் தங்கள் தொழில்களுக்கு தங்களின் சொந்த தனிப்பயனாக்கப்பட்ட பாதைகளை உருவாக்குவது பற்றி முதலாளிகளுடன் பேசுகிறார்கள்.
பெக்காம் மற்றும் மெக்கீன் சிகாகோ ஸ்காலர்ஸ் உடனான தொடர்பு அவர்களுக்கு குறிப்பிடத்தக்க தொடக்கத்தை அளிக்கிறது. “சிகாகோ ஸ்காலர்ஸ் மூலம் 30 வருட ஆராய்ச்சி அடிப்படையிலான பாடத்திட்டத்தை நாங்கள் எடுத்து, நாடு முழுவதும் உள்ள மாணவர்களுக்கு அதை விரிவுபடுத்துகிறோம்,” என்கிறார் பெக்காம். McKean ஐச் சேர்க்கிறது, “பெரும்பாலான எட்டெக் ஸ்டார்ட்அப்களில் நாங்கள் செய்யும் பயனர் மற்றும் வாடிக்கையாளர் தளம் இல்லை.”