ஃபோர்ப்ஸ் 30 அண்டர் 30 2024 பட்டியலில் AI கல்வி தொழில்முனைவோர்
ப்ரிஸ்க் டீச்சிங்கில் தனது புதுமையான பணிக்காக மதிப்புமிக்க ஃபோர்ப்ஸ் 30 அண்டர் 30 2024 பட்டியலில் இடம் பெற்றுள்ள தொழில்நுட்ப வல்லுநரான அர்மான் ஜாஃபரை சந்திக்கவும். 2023 இல் தொடங்கப்பட்டது, இந்த AI Chrome நீட்டிப்பு ஆசிரியர்கள் தங்கள் பணிச்சுமையை நிர்வகிக்கும் முறையை மாற்றுகிறது. உலகளவில் 700,000 கல்வியாளர்கள் ஏற்கனவே பாடத் திட்டங்களை உருவாக்குவது முதல் வினாடி வினாக்களை உருவாக்குவது மற்றும் அறிக்கை அட்டைகளுக்கு உதவுவது வரை அனைத்திற்கும் விறுவிறுப்பான கற்பித்தலைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.
அர்மானின் குறிக்கோள் எளிமையானது: ஆசிரியர்களுக்கு நிர்வாகப் பணிகளில் குறைந்த நேரத்தையும் மாணவர்களுடன் அதிக நேரத்தையும் செலவிட உதவுவது. “சாதாரணமாக உங்களுக்கு 20 நிமிடம் எடுத்துக்கொண்டிருக்கக்கூடிய ஒன்றை இரண்டு நிமிடங்களில் செய்துவிடலாம்” என்று ஜாஃபர் சமீபத்தில் அமர்ந்து அவரது தொழில் மற்றும் விறுவிறுப்பான கற்பித்தல் பற்றிய தனது பார்வையைப் பற்றி விவாதிக்கும்போது விளக்கினார்.
விறுவிறுப்பான போதனைக்கான ஜாஃபரின் பயணம் வழக்கத்திற்கு மாறானதாக இருந்தது. தளத்தை தொடங்குவதற்கு முன், கூகுள், சான் ஜுக்கர்பெர்க் முன்முயற்சி மற்றும் தலைமை தொழில்நுட்ப அதிகாரியின் வெள்ளை மாளிகை அலுவலகத்திலும் கூட அவர் அதிநவீன திட்டங்களில் பணியாற்றினார். இருப்பினும், சான் ஜுக்கர்பெர்க் முன்முயற்சியில் கல்வி தொழில்நுட்பத்தில் அவருக்கு இருந்த விரிவான அனுபவம்தான் பிரிஸ்க்கிற்கு அடித்தளம் அமைத்தது.
“நவீன கல்விமுறைகளை நம்பகத்தன்மையுடன் செயல்படுத்தும் திறன் ஆசிரியர்களுக்கு இல்லை” என்று அவர் பகிர்ந்து கொண்டார். துண்டிக்கப்பட்ட கருவிகள் மற்றும் தாவல்கள்-பெரும்பாலும் ஒரே நேரத்தில் 10 முதல் 20 வரை திறந்திருக்கும் –ஆசிரியர்களின் கடலை நிர்வகிப்பதற்கு ஆசிரியர்கள் போராடுவதை அவதானித்த ஜாஃபர் ஒரு ஆழமான சிக்கலை அங்கீகரித்தார். “இது பொறுப்பில் இருப்பதை விட ஒரு ஆபரேட்டராக இருப்பது போன்றது” என்று அவர் குறிப்பிட்டார்.
இந்த துண்டாடுதலைத் தீர்க்கும் எண்ணத்தில் இருந்துதான் விறுவிறுப்பான கற்பித்தல் பிறந்தது. கல்வியாளர்கள் முற்றிலும் புதிய அமைப்புகளைப் பின்பற்ற வேண்டிய பல எட்டெக் தீர்வுகளைப் போலல்லாமல், ஆசிரியர்கள் ஏற்கனவே பணிபுரியும் இடங்களில் பிரிஸ்க் அவர்களின் உலாவியில் வேலை செய்கிறது. Chrome நீட்டிப்பு ஏற்கனவே உள்ள பணிப்பாய்வுகளுடன் ஒருங்கிணைக்கிறது, தற்போது டாக்ஸ் மற்றும் ஸ்லைடு போன்ற Google கருவிகளில், மீண்டும் மீண்டும் செய்யும் பணிகளை தானியக்கமாக்குகிறது. “எங்கள் இலக்கு ஆசிரியர்களை அவர்கள் இருக்கும் இடத்தில் சந்திப்பதே ஆகும், அதற்குப் பதிலாக அவர்களுக்கு அதிக வேலைகளைச் சேர்ப்பதாக இருந்தது” என்று ஜாஃபர் விளக்கினார்.
உள்ளடக்க உருவாக்கம் முதல் கருத்து உருவாக்கம் வரை ஆசிரியர் தினத்தை எளிதாக்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்ட அம்சங்களை விறுவிறுப்பான கற்பித்தல் வழங்குகிறது. மாணவர் பணிகளின் விரிவான பதிப்பு வரலாற்றை வழங்கும் ஒரு கருவியான எழுத்து ஆய்வு என்பது ஒரு தனித்துவமான திறன். பாரம்பரிய AI திருட்டு கண்டுபிடிப்பாளர்களைப் போலல்லாமல் – இது நம்பகத்தன்மையற்றது என்று ஜாஃபர் ஒப்புக்கொண்டார் – காலப்போக்கில் மாணவர்கள் தங்கள் வேலையை எவ்வாறு உருவாக்குகிறார்கள் என்பதைக் காண்பிப்பதன் மூலம் இன்ஸ்பெக்ட் ரைட்டிங் வெளிப்படைத்தன்மையை வழங்குகிறது. “இது மாணவர்களை அவர்களின் சொந்த எழுத்துக் குரலுக்குப் பொறுப்பேற்கச் செய்வது மற்றும் அவர்கள் முன்னேற்றத்திற்கான உற்பத்திப் போராட்டத்தில் ஈடுபடுவதை உறுதி செய்வது” என்று அவர் கூறினார். அமலாக்கத்தின் மீதான வெளிப்படைத்தன்மையின் மீதான இந்த கவனம் பிரிஸ்கின் நெறிமுறைகளைப் பிரதிபலிக்கிறது: தேவையற்ற உராய்வுகளைச் சேர்க்காமல் ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் இருவரையும் ஆதரிக்க AI ஐப் பயன்படுத்துகிறது.
AI கருவிகள் கல்வியில் இழுவைப் பெறுவதால், தரவு தனியுரிமை ஒரு அழுத்தமான கவலையாக உள்ளது. சுறுசுறுப்பான கற்பித்தலின் அடித்தளம் பாதுகாப்பு என்று ஜாஃபர் எனக்கு உறுதியளித்தார். “உங்கள் தரவை நாங்கள் OpenAI அல்லது Anthropic க்கு அனுப்பவில்லை,” என்று அவர் வலியுறுத்தினார். மாறாக, பிரிஸ்க் அதன் சொந்த உரிமம் பெற்ற மொழி மாதிரியை இயக்குகிறது, இது மாணவர் தரவு பாதுகாப்பான மற்றும் ஃபயர்வால்டு சூழலில் இருப்பதை உறுதி செய்கிறது. பிளாட்ஃபார்ம் ஆகஸ்ட் 2023 இல் GDPR இணக்கத்தை அடைந்தது, இது ஐரோப்பாவில் உள்ள கல்வியாளர்களுக்கு ஏற்றது.
ப்ரிஸ்க் என்பது வெறும் ஆசிரியர் கருவிகளை வழங்குவது மட்டும் அல்ல. மாணவர்களுக்கான அம்சங்களைச் சேர்க்க நிறுவனம் சமீபத்தில் விரிவடைந்துள்ளது. “ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்கள் கருத்துக்காக ஒரு வாரம் காத்திருப்பதை விரும்பவில்லை” என்று ஜாஃபர் சுட்டிக்காட்டினார். ப்ரிஸ்க் மூலம், மாணவர்கள் நிகழ்நேரத்தில் தங்கள் பணிகளில் ஈடுபடலாம், உடனடியாக மேம்படுத்த உதவும் நுண்ணறிவுகளைப் பெறலாம்.
மேலும் வர உள்ளது. ஜாஃபர் இந்த திறன்களை ஆழப்படுத்துவதற்கான திட்டங்களைப் பகிர்ந்து கொண்டார், மாணவர்கள் நிகழ்நேர ஆதரவைப் பெறும்போது Google டாக்ஸில் ஒத்துழைக்க உதவுகிறது. இது பிரிஸ்கின் பணியின் தர்க்கரீதியான விரிவாக்கம்: நெறிப்படுத்தப்பட்ட பணிப்பாய்வுகள் மூலம் வலுவான ஆசிரியர்-மாணவர் தொடர்புகளை வளர்ப்பது.
ஆவ்ல் வென்ச்சர்ஸ் மற்றும் ஸ்பிரிங்பேங்க் போன்ற முதலீட்டாளர்கள் ஜாஃபரின் சான் பிரான்சிஸ்கோவை தளமாகக் கொண்ட ஸ்டார்ட்அப்பில் $6.9 மில்லியன் முதலீடு செய்து, கல்வி தொழில்நுட்பத்தில் புரட்சியை ஏற்படுத்துவதற்காக அதை நிலைநிறுத்தியுள்ளனர். ஆயினும் ஜாஃபரின் கண்ணோட்டம் புத்துணர்ச்சியூட்டும் வகையில் அமைந்துள்ளது. “நான் ஒரு பொறுமையற்ற நபர்,” என்று அவர் புன்னகையுடன் ஒப்புக்கொண்டார். “கடந்த இரண்டு ஆண்டுகளில் நாங்கள் இன்னும் பல விஷயங்களை உருவாக்கியிருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன், ஆனால் எதிர்காலத்தைப் பற்றி நான் நம்பமுடியாத நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறேன்.”